منابع و ماخذ پایان نامه دانش آموز، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان

رشد شناختی، و پیشرفت در مدرسه رابطه وجود دارد. به این صورت که دانش آموزان دارای رشد ذهنی بالاتر از پیشرفت بهتری در مدرسه بر خوردارند. اما دانش آموزانی که از لحاظ رشد شناختی در مرحله عینی قرار دارند، تنها 30 درصد از مفاهیم سطح عملیات عینی را درک می ادامه مطلب…

منابع و ماخذ پایان نامه دانش آموز، دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی

بنابراین معلم باید سعی کند تا در تمام مراحل آموزشی برای همه یادگیرندگان فرصت کسب موفقیت فراهم آورد.6 – ایجاد رقابت و هم چشمی در میان دانش آموزان جلوگیری کند.معلم باید از ایجاد رقابت بین دانش آموزان که به کسب موفقیت در معدودی از آنها و شکست اکثریت آنها می ادامه مطلب…

منابع و ماخذ پایان نامه دانش آموز، دانش آموزان، انگیزه پیشرفت

نیست.2-1-13-نظریه مک کللندطبق نظریه مک کللند، اتکینسون، کلارک و لوول (۱۹۵۳) انگیزه پیشرفت از آرزوهای فزاینده کودک ناشی می شود. وقتی کودکی با یک موقعیت جدید پیشرفت مثل یک معمای علمی برخورد می کند، هیچ انتظاری از توانایی خود برای حل آن ندارد. اگر این معما آن قدر مشکل نباشد ادامه مطلب…

منابع و ماخذ پایان نامه دانش آموز، پژوهشگران، دانش آموزان

افزایش کفایت خود تلاش می کنند.به عبارت دیگر ، دانش آموزانی که اهداف عملکردی را مد نظر دارند ، در ابتدا علاقه مند به اکتساب ارزشیابی های مثبت از توانای هایشان هستند ، سعی می کنند تا از موارد منفی اجتناب کنند ، این افراد ترجیح می دهند ارزشیابی مثبتی ادامه مطلب…

منابع و ماخذ پایان نامه طلاق، ارتباطات مؤثر، دانش آموزان

معاملات و مباحثات، بلکه در کلیه موقعیت ها می باشد. در ارتباطات شفاهی، ایجاز و فشردگی آن یکی از لوازم اساسی است. ارتـباطات شفاهی، چنانچه رو در رو انجام شود، عوامل دیگری از قبیل حرکات چشم، سر و دست، بدن و … نیز در ارسال پیام ایفای نقش به عهده ادامه مطلب…

منابع و ماخذ پایان نامه انواع ارتباطات، انتقال اطلاعات، سلسله مراتب

ن افراد گروه و یا برای آنها درهنگام کار اتفاق می افتد، سرو کار دارد. فرایند، دامنه وسیعی از موارد را در بر می گیرد؛ نظیر : مشارکت، شیوه نفوذ ، هنجارها ، رویه های تصمیم گیری و بسیاری دیگر. مطالعه شیوه ای که در آن افراد در درون یک ادامه مطلب…

منابع و ماخذ پایان نامه دانش آموز، دانش آموزان، مهارت های ارتباطی

استفاده کنند,ایجاد ارتباط خوب با دانش آموزان مربوط به شخصیت و خصوصیات مؤثری است که معلم به دانستن آنها نیاز دارد(فرهنگی,1382)سؤال اصلی این تحقیق این است که بین مهارت های ارتباطی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه ناحیه2 شهر بندرعباس چه رابطه ای وجود دارد. 1-2-اهمیت و ضرورت ادامه مطلب…

منابع و ماخذ پایان نامه دانش آموز، دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی

فهرست مطالب عنوان صفحهچکیدهمقدمهفصل اول:کلیات تحقیق1-1-تعریف و بیان مساله 1-2-اهمیت و ضرورت انجام تحقیق1-3-اهداف تحقیق1-3-1-اهداف کلی1-3-2-اهداف جزئی1-4-سؤالات تحقیق1-5-فرضیه‏های تحقیق-6-تعریف متغیرها1-6-1-تعاریف مفهومی1-6-2-تعاریف عملیاتیفصل دوم:ادبیات تحقیق2-1-مبانی نظری تحقیق2-1-1-ارتباطات (مهارت های ارتباطی) و چارچوب مفهومی آن2-1-2-هدف و اهمیت ارتباطات2-1-3-فرایند و انواع ارتباطات2-1-4-ویژگی های ارتباطات2-1-5-مهارت های ارتباطی مدیران2-1-6-تعاریف مهارتهای ارتباطی2-1-7-مهارت های ارتباطی و مؤلفه ادامه مطلب…

منابع مقاله درمورد لاجورد، نسخه‌های،

دورگیری شده‌است. تصویر 4-18 متعلق به صفحه افتتاح، یکی از نسخه‌های قرآنی این دوره‌است که فواصل بین خطوط توسط تزیینات دندان موشی مزین شده است و مثل نمونه قبلی هنرمند زمینه فضای بین خطوط را توسط هاشور از بقیه متن جدا کرده‌است، واز چرخش‌های ساده ختایی به رنگ لاجورد برای ادامه مطلب…

منابع مقاله درمورد نقوش هندسی، مکتب هرات، نقوش تزیینی

اسلوب‌های تذهیب دوره تیموری در آن رعایت شده‌است. همان‌طور که در طراحی خطی از جدول‌کشی صفحه افتتاح این نسخه مشاهده می‌کنید، چهارچوب اصلی در طراحی این جدول همان قانون کلی در جدول کشی مرسوم در این دوره می‌باشد، فقط دارای تغییر بسیار جزئی است، که آن، باریک شدن کتیبه‌های عمودی ادامه مطلب…