تحقیق دانشگاهی – اثر بخشی آموزش خانواده بر دیدگاه تربیتی مادران- قسمت ۱۰

این کتابها عبارتند از:کتاب اول: جوان وتشکیل خانواده (خانواده وفرزندان دردوره ابتدایی).کتاب دوم: (خانواده وفرزندان دردوره پیش دبستانی).کتاب سوم: (خانواده وفرزندان دردوره دبیرستان).برنامه آموزش خانواده درکشورهای مختلف به شیوه های گوناگونی اجرا می گردد .از جمله این شیوه ها می توان به موارد زیر اشاره کرد .۱) استفاده از روشهای ادامه مطلب…

جستجوی مقالات فارسی – بررسی رابطه بین ابعاد نگرش اینترنتی و اضطراب چندبعدی کتابخانه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی …

حریری و لفمجانی (۱۳۸۸) به سنجش اضطراب کتابخانهای در بین دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران پرداختندو چنین گزارش کردند که میانگین اضطراب کتابخانهای در کلیه مقیاس های فرعی در حد متوسط است با این تفاوت که تنها در مقیاس فرعی موانع در ارتباط با تجهیزات مکانیکی، مردان به نحو معنی داری نسبت ادامه مطلب…

بررسی رابطه بین ابعاد نگرش اینترنتی و اضطراب چندبعدی کتابخانه ای دانشجویان …

بررسی تفاوتهای جنسیتی در بین دانشجویان در متغیر اضطراب کتابخانهای و ابعاد آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.فصل دوممبانی نظری و پیشینه پژوهش۲-۱- مبانی نظری۲-۱-۱-اضطراباز بین عواطف منفی، اضطراب به طور گستردهای تقریباً برای همه انسانها شناخته و تجربه شده است بههمین ترتیب بهعنوان یکی از اساسیترین ساختارها در ادامه مطلب…

بررسی رابطه بین ابعاد نگرش اینترنتی و اضطراب چند بعدی کتابخانه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی …

بررسی تفاوتهای جنسیتی در بین دانشجویان در متغیر اضطراب کتابخانهای و ابعاد آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.فصل دوممبانی نظری و پیشینه پژوهش۲-۱- مبانی نظری۲-۱-۱-اضطراباز بین عواطف منفی، اضطراب به طور گستردهای تقریباً برای همه انسانها شناخته و تجربه شده است بههمین ترتیب بهعنوان یکی از اساسیترین ساختارها در ادامه مطلب…

بررسی رابطه بین ابعاد نگرش اینترنتی و اضطراب چند بعدی کتابخانه ای …

حریری و لفمجانی (۱۳۸۸) به سنجش اضطراب کتابخانهای در بین دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران پرداختندو چنین گزارش کردند که میانگین اضطراب کتابخانهای در کلیه مقیاس های فرعی در حد متوسط است با این تفاوت که تنها در مقیاس فرعی موانع در ارتباط با تجهیزات مکانیکی، مردان به نحو معنی داری نسبت ادامه مطلب…

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- …

فنون آموزش کارگاهیدر مهارت‌های زندگی هدف نهایی آموزش، تغییر رفتارهای مشکل‌ساز و ایجاد رفتارهای جدید و سازگارانه است. برای رسیدن به هر‌یک از این سطوح تغییر، از شیوه‌ی آموزشی خاصی استفاده می‌شود. برای مثال شیوه‌ی سخنرانی، برای ایجاد تغییر در دانش و گاهی تغییر در نگرش مفید است، در‌حالی‌که تغییر ادامه مطلب…

مقاله – اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- …

هدف اصلی این برنامه، ارتقاء بهداشت روانی و پیشگیری اولیه از آسیب‌های اجتماعی مانند اعتیاد، خودکشی، بزهکاری و انواع مختلف بی بند و باری هاست. آموزش مهارت‌های زندگی بر عوامل زیربنایی مشترک در بسیاری از زمینه‌های ارتقاء بهداشت روانی و پیشگیری اولیه، تأثیر گذاشته و همین توان و ویژگی آن‌هاست ادامه مطلب…

علمی : اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- قسمت ۱۴

بروکز، پس از مرور تئوری‌های رشدی مربوط به عوامل عاطفی، شناختی و اخلاقی به ۳۰۵ نوع مهارت دست یافت که می‌توان آن را در سه طبقه ارزشمند طبقه‌بندی نمود:۱-مهارت‌های مربوط به ارتباط بین‌فردی و روابط انسانی مهارت‌های مربوط به حل مسأله و تصمیم‌گیری مهارت‌های مربوط به رشد هویت و هدف ادامه مطلب…

دسترسی متن کامل – اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- …

کیفیت زندگی والدین دارای کودک مبتلا به سندرم داونکودکان مبتلا به نشانگان داون به دلیل وجود مشکلات متعدد جسمانی، روانشناختی معمولا بار روانشناختی زیادی را به والدین خود تحمیل می کنند و همانطور که اشاره شد عمدتا نگهداری این کودکان در خانواده انجام می شود و به همین دلیل تغییرات ادامه مطلب…

تحقیق – اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- قسمت ۱۲

۲- نظریه شناختی رفتاری از همان ابتدا تلاش کرد تا پشتوانههای قدرتمندی در فلسفه و دانش عمومی روانشناسی برای خود فراهم کند. به این ترتیب درمان شناختی رفتاری به لحاظ فلسفی نظریهای پدیدارشناختی[۱۰۸] و ساخت گرا[۱۰۹] به شمار میرود و از روانشناسی شناختی[۱۱۰] جرج کلی[۱۱۱] و نظریه اجتماعی آدلر[۱۱۲] نیز بسیار تأثیر پذیرفته است (بک ادامه مطلب…